综合理论公共知识第二篇第六章课后强化训练
[??
未知
??]
作者：
2017-12-25 09:21:44
|
课后强化训练
一、单项选择题
1．影响幼儿心理健康的心理学因素不包括()。
A．需要
B．动机
C．幼儿的情绪
D．生化改变
2．以下不属于幼儿园心理健康教育活动的内容的是()。
A．帮助幼儿学会调节自己的情绪
B．帮助幼儿学会社会交往技能
C．培养良好的生活习惯
D．能听懂并理解多重游戏规则
3．下列哪一项不是幼儿常见的心理健康问题?()
A．经常咬指甲
B．夜惊
C．有意说谎
D．婴儿吮吸手指
二、填空题
4．口吃是指说话时字音重复或_____的现象。
5．幼儿园的人际关系尤其是_____是幼儿园人文环境中对幼儿心理健康影响最大的因素之一。
三、名词解释
6．幼儿心理健康
7．趋避式冲突
四、简答题
8．如何促进幼儿心理健康发展?
9．简述影响幼儿心理健康的因素。
参考答案及解析
一、单项选择题
1．D[解析]D项属于影响幼儿心理健康的生物因素。
2．D[解析]幼儿园心理健康教育活动的内容不包括能听懂并理解多重游戏规则。
3．D[解析]婴儿吮吸手指是正常现象，但幼儿吮吸手指就不是正常现象了。
二、填空题
4．词句中断
5．师生关系
三、名词解释
6．幼儿心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后，情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。
7．对于同一个目标，个体既因为它可能满足自己的某种需要而欲趋近，又因其可能造成威胁而欲躲避，这种既有吸引力又有排斥力的矛盾情境会产生趋避式冲突。
四、简答题
8．[参考答案](1)帮助幼儿学会调节自己的情绪
第一，让其懂得哪些要求合理，哪些要求不合理。第二，合理宣泄，当孩子遇到挫折、受到委屈，心里有气的时候，要让他发泄出来，以减轻心理上的压力。
(2)帮助幼儿学会社会交往技能
一是移情训练。所谓移情，就是设身处地为别人着想，让幼儿体会别人的心境，使其更加友好、合群。二是分享与合作。多为幼儿创造一些合作的机会，同时懂得分享。三是恰当的自我评价。对小朋友的批评和表扬要恰当，不使他们觉得“自己什么都不行”，产生自卑感；也不使他们认为自己什么都好，骄傲自满。
(3)培养良好的生活习惯
良好的生活习惯有益于幼儿情绪饱满、情绪稳定。
一是有规律的生活。生活有规律，体内生物钟运转和谐，幼儿的身体健康，心理平衡。
二是良好的卫生习惯。使幼儿保持良好的卫生习惯，对于保持幼儿良好的精神状态和健康的身体具有积极的作用。
(4)性教育
没有性歧视；没有性压抑；自然地回答性问题。
9．[参考答案]
(1)生物因素
遗传素质、机体损伤和生化改变都会影响幼儿的心理健康。
(2)心理学因素
动机、情绪和自我意识的发展都会影响幼儿的心理健康。
(3)社会因素
一是家庭因素。家庭关系的好坏、父母的教养及对教育子女态度如何等，都影，响幼儿身心健康。
二是幼儿园因素。幼儿园的物理环境是影响幼儿心理健康的另一个主要方面，它包括幼儿园的自然环境如声、光、绿地、空气等；人工设施如房屋建筑、玩具、活动场地等。幼儿园的人际关系是幼儿园人文环境中对幼儿心理健康影响最大的因素之一。许多研究表明，幼儿与教师之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因之一。
责任编辑：倩倩
浏览次数： 次