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综合理论公共知识第三篇第一章课后强化训练

[?? 未知 ??] 作者:
2017-12-25 09:25:09 |
  课后强化训练
 
  一、单项选择题
 
  1.(),幼儿教育心理学由一个研究领域逐渐成为一门独立的学科。
 
  A.20世纪50年代
 
  B.20世纪60年代
 
  C.20世纪70年代
 
  D.20世纪80年代
 
  2.世界上第一所幼儿园的创立者是()。
 
  A.洛克
 
  B.杜威
 
  C.福禄贝尔
 
  D.卢梭
 
  3.提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是()。
 
  A.蒙台梭利
 
  B.卢梭
 
  C.福禄贝尔
 
  D.杜威
 
  二、填空题
 
  4.18世纪至20世纪40、50年代是幼儿教育心理学的______期。
 
  5.幼儿教育心理学主要的变量包括:______、______、______。
 
  6.蒙台梭利认为3—6岁儿童首先应该从______开始,使他们直接接触实物,储存大量的感性经验。
 
  7.直接教学方案是由______和______创建的。
 
  8.幼儿教育心理学发展萌芽期的三位主要代表人物是:法国的______、德国的______和意大利的______。
 
  三、简答题
 
  9.简述幼儿教育心理学的研究对象。
 
  参考答案及解析
 
  一、单项选择题
 
  1.D[解析]20世纪80年代,幼儿教育心理学由一个研究领域逐渐成为一门独立的学科。
 
  2.C[解析]德国的福禄贝尔于l83F年开设了一所学前教育机构,并于1840年正式命名为幼儿园,成为世界上最早的幼儿园。
 
  3.A[解析]敏感期的概念,是意大利教育家蒙台梭利提出来的,其他教育家称之为“关键期”或“最佳期”。
 
  二、填空题
 
  4.萌芽
 
  5.幼儿学习者幼儿教育者环境与教学
 
  6.感知训练
 
  7.贝雷特英格曼
 
  8.卢梭福禄贝尔蒙台梭利
 
  三、简答题
 
  9.[参考答案]幼儿教育心理学的研究对象主要包括教育系统中的幼儿心理的形成规律以及在教育过程中如何利用这些规律。

责任编辑:倩倩

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